নবম শ্রেণির পদার্থবিজ্ঞান ১ম অধ্যায়

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : স্লাইড ক্যালিপার্সের সাহায্যে একটি তারের দৈর্ঘ্য পরিমাপ করতে গিয়ে প্রধান স্কেল পাঠ 3.2cm পাওয়া গেল ভার্নিয়ার স্কেলের 20 ঘরের মধ্যে 5 নম্বর ঘরের দাগটি প্রধান স্কেলের একটি ঘরের সাথে মিলে গেল। অপরদিকে তারটির ব্যাস মাপতে গিয়ে ক্ষুগজের রৈখিক স্কেল পাঠ 4mm, বৃত্তাকার স্কেল পাঠ ২০ এবং লঘিষ্ঠ গণন 0.01mm পাওয়া গেল।

ক. পীচ কাকে বলে?
খ. গাছের পাতা সবুজ দেখায় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. তারটির প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করো।
ঘ. তারটিকে একটি পানিভর্তি বিকারে ছেড়ে দিলে কী এটি পরিমাণ পানি অপসারণ করবে? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : স্লাইড ক্যালিপার্সের সাহায্যে একটি দণ্ডের দৈর্ঘ্য মাপতে গিয়ে রহিম প্রধান স্কেলের পাঠ 12cm এবং ভার্ণিয়ারের সমপাতন 6 পেল । যন্ত্রটির কোন যান্ত্রিক ত্রুটি নাই এর ভার্নিয়ার ধ্রুবক 0.002cm.

ক. পিচ কী?
খৃ. s = ut + = ar’ সমীকরণটি প্রতিপাদন কর। যেখানে প্রতীকগুলো প্রচলিত অর্থ বহন করে।
গ. স্লাইড ক্যালিপার্সটির ভার্ণিয়ারের ঘর সংখ্যা নির্ণয় কর।
ঘ. দন্ডটির দৈর্ঘ্য মিটার স্কেলে নির্ণয় করলে কী অসুবিধা হতো গাণিতিক বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : একটি স্লাইড ক্যালিপার্স দিয়ে একটি বেলনাকার লোহার দণ্ডের ব্যাস পরিমাপ করতে গিয়ে দেখা গেল প্রধান স্কেল পাঠ 4.3cm এবং ভার্নিয়ার সমপাতন 5. ভার্নিয়ার স্কেলের 20 ভাগ প্রধান স্কেলের 19 ভাগের সমান। প্রধান স্কেলের ক্ষুদ্রতম এক ভাগের দৈর্ঘ্য 2mm.

ক. স্লাইড ক্যালিপার্সের অপর নাম কী?
খ. ভার্নিয়ার ধ্রুবক 0.01 বলতে কী বোঝায়?
গ. লোহার দণ্ডটির ব্যাসার্ধ নির্ণয় করো।
ঘ. দন্ডটির দৈর্ঘ্য 10cm হলে সেটি কত আয়তনের অপসারিত করবে?

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : একটি স্লাইড ক্যালিপার্সে ভার্নিয়ার স্কেলের ভাগ সংখ্যা 201 ভার্নিয়ার স্কেলের শূন্যদাগ প্রধান স্কেলের শূন্যদাগের সাথে না মিশে 2 ঘর বাম দিকে আছে। উক্ত যন্ত্রের সাহায্যে একটি গোলকের ব্যাস পরিমাপ করা হলো। যার প্রধান স্কেলের পাঠ 9.5 এবং ভার্নিয়ার সমপাতন 7 গোলকের ভর 1.2 kg। প্রধান স্কেলের ক্ষুদ্রতম এক ঘরের মান 1 mm।

ক. মাত্রা কাকে বলে?
খ. কোনো কিছু পরিমাপে এককের প্রয়োজন হয় কেন— ব্যাখ্যা করো।
গ. উক্ত গোলকটির ব্যাস নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের গোলকটি পানিতে ভাসবে না ডুবে যাবে— গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে যুক্তি দাও।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : স্ক্রু-গজের সাহায্যে তারের ব্যাসার্ধ, সরু চোঙ্গের ব্যাসার্ধ ও ছোট দৈর্ঘ্য পরিমাপ করা যায়। এতে রয়েছে দুই প্রান্তে দুইটি সমান্তরাল বাহু বিশিষ্ট U আকৃতির ফ্রেম কাঠামো। জনৈক শিক্ষার্থী এর সাহায্যে একটি পাত্রের বেধ নির্ণয় করতে গিয়ে পাত্রের রৈখিক স্কেলের পাঠ 8mm এবং বৃত্তাকার স্কেলের ভাগ সংখ্যা 40 দেখতে পেলেন এবং ফলাফলে কিছু ত্রুটিও দেখতে পেলেন।

ক. পরিমাণ কী?
খ. শক্তির মাত্রা সমীকরণ নির্ণয় করো।
গ. পাত্রের প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করো।
ঘ. ত্রুটিমুক্ত ফলাফল পাওয়ার জন্য কী কী সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত বলে তুমি মনে করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : আশিক তার পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষককে মাত্রা ও মাত্রার সাহায্যে কীভাবে গতি বিষয়ক সমীকরণের সত্যতা যাচাই করা যায় তা জানতে চাইল। শিক্ষক তাকে কতগুলো গতিবিষয়ক সমীকরণ সম্পর্কে জানান এবং মাত্রার সাহায্যে সমীকরণগুলোর সত্যতা যাচাইয়ের পদ্ধতি শিখিয়ে দিল। এরূপ দুটি সমীকরণ হলো,
(i) s = ut + 1/2 at‌‌‌‌^2 (ii) v^2= u^2 + 2as

ক. ভার্নিয়ার ধ্রুবক কাকে বলে?
খ. “ক্ষমতা একটি লন্ধ রাশি” -ব্যাখ্যা করো।
গ. যদি u = 3u(micro signed)×m×s^-1, a = 10mms^-2 এবং t = 6s হয়, তবে s এর মান কত হবে? নির্ণয় করো।
ঘ. মাত্রা পদ্ধতিতে (ii) নং সমীকরণের সত্যতা যাচাই করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : একটি দণ্ডকে স্লাইড ক্যালিপার্সে স্থাপনের পর যে পাঠ পাওয়া গেলো তা হচ্ছে প্রধান স্কেল পাঠ 4 cm, ভার্নিয়ার সমপাতন 7 এবং ভার্নিয়ার ধ্রুবক 0.1 mm। পরিবর্তন করে ভার্নিয়ার স্কেলের 20 ভাগ প্রধান স্কেলের ক্ষুদ্রতম 19 ভাগের সমান করা হলো।

ক. ভার্নিয়ার ধ্রুবক কাকে বলে?
খ. দীপন তীব্রতার একক কী? বুঝিয়ে লিখ।
গ. দণ্ডটির দৈর্ঘ্য নির্ণয় করো।
ঘ. ভার্নিয়ার স্কেলের ভাগ সংখ্যার পরিবর্তনের সাথে দণ্ডের দৈর্ঘ্যের কীরূপ তারতম্য হবে- গাণিতিকভাবে দেখাও

উত্তরঃ https://drive.google.com/file/d/1pgR4MlIDCWmKYcvKlGvzIJAECw6b0RdN/view?usp=sharing